СТАТУТ

​

                                                                                  КОМУНАЛЬНОГО  ЗАКЛАДУ

                       «Маріупольська Художня школа ім. А.І. Куїнджі   Маріупольської міської ради»                                                                      

                                                                                                                                  код ЄДРПОУ 02218878                                                                                                                                                                                                                                                                                (нова редакція)

 

 

                                                                                                                                                                                                                                                      м. Маріуполь    2019 р.

                                                                                                                                                                                                                                                                                     

 

 

 

 

 

                                                                                   1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

 

1.1. Цей Статут є новою редакцією Статуту КОМУНАЛЬНОГО ПОЧАТКОВОГО СПЕЦІАЛІЗОВАНОГО МИСТЕЦЬКОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ  «Маріупольська художня школа  ім. А.І. Куїнджи».

Статут регламентує діяльність комунального закладу «Маріупольська художня школа  ім. А.І. Куїнджи Маріупольської міської ради» (далі – Заклад). Код ЄДРПОУ 02218878

1.2. Заклад заснований на комунальній власності територіальної громади м. Маріуполя, від імені і в інтересах якої права суб’єкта комунальної власності здійснює Маріупольська міська рада (Засновник).

1.3. Заклад діє відповідно до Конституції України, Бюджетного кодексу України, Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», Закону України «Про освіту», Закону України «Про позашкільну освіту», Указів Президента України, Постанов Верховної Ради України, нормативно-правових актів Кабінету Міністрів України, інших нормативно-правових актів, рішень Маріупольської міської ради та її виконавчого комітету, розпоряджень міського голови, наказів департаменту культурно-громадського розвитку, цього Статуту.

1.4. Заклад є юридичною особою, має самостійний бюджетною неприбутковою організацією , має самостійний баланс , розрахунковий та інші рахунки в установах Державної казначейської служби та в банках, печатку зі своєю назвою, а також бланки організаційно-розпорядної документації і штампи, необхідні для організації своєї роботи.

1.5. Заклад не має у своєму складі інших юридичних осіб.

1.6. Заклад набуває статусу юридичної особи з моменту його державної реєстрації в установленому законодавством України  порядку.

1.7. Найменування Закладу:

- повне: Комунальний заклад «Маріупольська художня школа  ім. А.І. Куїнджи»  Маріупольської міської ради.

- скорочене: КЗ «Маріупольська художня школа  ім. А.І. Куїнджи».

1.8. Юридична адреса: 87515,  м. Маріуполь,  вул.  А. Куїнджі,  82.

 

 

                                                                                2. МЕТА І ПРЕДМЕТ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ

 

2.1.Метою створення і діяльності Закладу є: освітня і мистецька діяльність , яка включає організацію,забезпечення та реалізацію мистецько-освітнього процесу з метою формування у здобувачів початкової мистецької освіти компетентностей передбачених освітньою програмою, середовищем для розвитку творчого мистецького потенціалу громадян їх художньо-естетичного розвитку.

2.2. Свою діяльність  Заклад провадить за такими напрямами:

- художньо-естетичий,що забезпечує розвиток творчих здібностей,обдарувань та набуття здобувачами практичних навичок, оволодіння знаннями у  сфері вітчизняної  і світової культури мистецтва:

-мистецький, що забезпечує набуття здобувачами спеціальних мистецьких виконавських компетентностей у процесі активної мистецької діяльності.

2.3.Заклад проводить начально-виховну ,методичну, культурно-просвітнецьку роботу. 2.4.Предметм діяльності Закладу для зазначеної мети є:

-організація освітнього процесу за освітніми програмами елементарного, середнього (базового) та поглибленого підрівнів початкової мистецької освіти та за загальними мистецькими та початковим професійним спрямуванням:

-створення умов для професійної художньо-творчої самореалізації особистості здобувача початкової мистецької освіти:

-популяризація академічного та народного мистецтва, доручення до нього широкого кола громадян незалежно від місця проживання ,віку та сфери зайнятості:

-формування потреб громадян у якісному культурному та продукті. Здобутті додаткових компетентностей у сфері культури, мистецтва, пробудження їх інтересу до творчості, спілкування з мистецтвом,мистецьких практик :

 

-пошук та підтримка обдарованих і талановитих дітей з раннього віку, розвиток їх мистецьких здібностей:

-здійснення інклюзивного навчання осіб з особливими освітніми потребами:

-створення умов для набуття здобувачами первинних професійних навичок і вмінь необхідних для їхньої соціалізації , подальшої самореалізації та професійної діяльності:

-виховання громадянина України шляхом вивчення та виховання поваги до народних звичаїв,традицій,національних цінностей українського народу ,етносів України , а також інших націй і народів.

2.5.З метою виконання функцій в Закладі можуть створюватися структурні підрозділи (відділення,відділи,класи,в тому числі інклюзивні), які забезпечують надання послуг з початкової освіти за видами мистецтва або різним фахом , та філії.

2.6.У  разі створення структурного підрозділу розробляється положення структурного підрозділу яке затверджується з департаментом культурно-громадського розвитку міської ради. Контингент учнів затверджується щорічно окремо.

          2.7.Структурні підрозділи реалізують освітній процес за власними освітніми програмами, що погоджені з директором Закладу, яке забезпечує фахову допрофесійну мистецьку підготовку та набуття здобувачем мистецьких виконавських компетентностей  необхідних  для подальшого навчання у Закладах вищої мистецької освіти.

        2.8.Відокремлені структурні підрозділи створюються з метою наближення місць навчання до громадян за місцем проживання .Відокремлений  структурний підрозділ створюється за рішенням керівника Закладу погодженим зі Засновником.

       2.9.Заклад для досягнення своєї статутної діяльності від свого імені укладає угоди,набуває майнові та особисті немайнові права ,несе обов’язки ,виступає позивачем та відповідачем в суді.

 

                                                                                      3. УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ

 

      3.1.Управління Закладом в межах повноважень, визначених законодавством та Статутом здійснюють:

-Засновник;

-директор;

-колегіальний орган управління (педагогічна рада);

-інші органи, передбачені Законом України «Про позашкільну освіту» та Статутом.

З питань своєї діяльності Заклад підпорядковується Засновнику, виконавчому комітету Маріупольської міської ради, міському голові, департаменту культурно-громадського розвитку.

3.2. Вищим органом управління є Засновник, який:

-затверджує Статут  комунального закладу та зміни до нього, здійснює контроль за його дотриманням;

-укладає строковий трудовий договір (контракт) з керівником Закладу, обраним (призначеним) у порядку, встановленому законодавством та Статутом Закладу, та розриває його з підстав та у порядку, що визначені законодавством;

-затверджує кошторис та приймає фінансовий звіт Закладу у випадках та порядку, що визначені законодавством, здійснює контроль за фінансово-господарською діяльністю комунального Закладу;

-ініціює проведення аудиту Закладу в разі зниження Закладом якості освітньої діяльності;

-забезпечує створення умов для інклюзивної мистецької освіти початкового рівня;

-забезпечує доступ громадян до початкової мистецької освіти відповідно до їх потреб і запитів шляхом відкриття мистецьких шкіл та їх відокремлених структурних підрозділів;

-забезпечує фінансування діяльності Закладу в частині забезпечення якісного і сучасного освітнього процесу та послуг з початкової мистецької освіти, які надаються в межах затверджених освітніх програм;

-забезпечує розвиток матеріально-технічної бази;

-забезпечує фінансування підвищення кваліфікації педагогічних працівників у межах, визначених законодавством України;

-компенсує витрати на навчання пільгових категорій громадян відповідно до Закону України «Про позашкільну освіту»;

-забезпечує соціальний захист здобувачів, педагогічних працівників та інших працівників;

- приймає рішення про реорганізацію або ліквідацію Закладу.

-приймає рішення щодо отримання Закладом банківських кредитів, укладання договорів застави, іпотеки, концесії, лізингу, угод про спільну діяльність та внесення до них змін;

-приймає рішення про відчуження основних засобів та нерухомого майна Закладу, які є комунальною власністю територіальної громади м. Маріуполя.

-реалізує інші права, передбачені законодавством.

3.3.Безпосереднє управління Закладом здійснює керівник – директор. Директор забезпечує освітню, фінансово-господарську та іншу діяльність.

3.4.Директор представляє Заклад у відносинах з державними органами, органами місцевого самоврядування, юридичними та фізичними особами і діє без доручень у межах повноважень, передбачених чинним законодавством України.

3.5.Директор призначається та звільнюється з посади наказом директора департаменту культурно-громадського розвитку міської ради у порядку визначеному законами України та установчими документами , з числа претендентів які ввільно володують державною мовою і мають вищу освіту

3.6.З директором Закладу укладається контракт.

3.7.Додаткові кваліфікаційні вимоги до директора та порядок його обрання (призначення) визначаються Законом України «Про позашкільну освіту».

3.8.Директор в межах наданих йому повноважень:

-організовує діяльність Закладу;

-вирішує питання фінансово-господарської діяльності Закладу;

-забезпечує організацію освітнього процесу та здійснення контролю за виконанням освітніх програм;

-забезпечує функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти;

-укладає договори про надання освітніх послуг із здобувачами або їх законними представниками;

-забезпечує умови для здійснення дієвого та відкритого громадського контролю за діяльністю Закладу;

-здійснює кадрову політику Закладу, призначає на посади та звільняє з посад заступників директора, педагогічних та інших працівників комунального Закладу, визначає їх функціональні обов'язки;

затверджує план прийому до Закладу на відповідний рік;

-встановлює розміри плати (за погодженням з департаментом культурно-громадського розвитку міської ради) за навчання в порядку, визначеному чинним законодавством України;

-видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження і контролює їх виконання;

-вводить в дію та забезпечує реалізацію рішень педагогічної ради щодо встановлення надбавок, доплат, премій, матеріальної допомоги працівникам Закладу відповідно до законодавства;

-сприяє створенню безпечних умов навчання та праці учасників освітнього процесу;

-затверджує стратегію (перспективний план) розвитку Закладу та освітні програми, розроблені педагогічною радою;

-здійснює інші повноваження, передбачені законом та Статутом Закладу.

3.9.Директор Закладу є головою педагогічної ради – постійно діючого колегіального органу управління Закладу. За відсутності директора обов'язки голови виконує заступник директора з навчальної роботи. Обов'язки секретаря педагогічної ради виконує один з педагогічних працівників, який обирається строком на один рік.

3.10.Педагогічна рада об'єднує педагогічних працівників Закладу створюється з метою розвитку та вдосконалення навчально-виховного процесу, підвищення професійної майстерності та творчого зростання педагогічного колективу.

3.11.Педагогічна рада:

-планує роботу Закладу;

-розробляє стратегію (перспективний план) розвитку Закладу;

-схвалює  освітні програми та оцінює результативність їх виконання;

-розглядає питання формування контингенту комунального закладу та схвалює план -прийому до Закладу на відповідний рік, надає відповідні пропозиції - директору на затвердження;

-формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, включаючи систему та механізми забезпечення академічної доброчесності;

-приймає рішення щодо видачі документів про початкову мистецьку освіту;

-розглядає актуальні питання організації, забезпечення та розвитку освітнього процесу в комунальному закладі, її структурних підрозділах;

-обговорює питання та визначає заходи щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників, затверджує щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;

-ухвалює рішення щодо відзначення, морального та матеріального заохочення учнів, працівників закладу та інших учасників освітнього процесу;

-розглядає питання щодо відповідальності учнів, працівників комунального закладу та інших учасників освітнього процесу за невиконання ними своїх обов'язків;

-має право ініціювати проведення позапланового інституційного аудиту та громадської акредитації закладу;

-розглядає інші питання згідно діючого законодавства України.

3.12. Рішення педагогічної ради вводяться в дію наказами директора Закладу.

3.13.Засідання педагогічної ради проводиться відповідно до потреб Закладу. Обов'язковим є проведення засідань педагогічної ради на початок та кінець навчального року, а також після кожної навчальної чверті.

3.14. Кількість членів ради  визначається загальними зборами трудового колективу.. Засідання рад  є правочинним , якщо в ньому бере участь не менше 2/3 її членів. Рішення приймаються  більшістю голосів присутніх на засіданні членів ради. Засідання ради оформлюється протоколами.

3.15.У Закладі, за рішенням загальних зборів або ради, можуть створюватись і діяти батьківська рада, асоціації тощо.

            3.16.Прийняття працівників на роботу здійснюється за умови укладання трудового договору або контракту з обов’язковим додержанням письмової форми, згідно із чинним законодавством України .

            3.17Вищім колегіальним органом громадського самоврядування Закладу є загальні збори трудового колективу.

 3.18.Трудовий колектив закладу:

-розглядає, затверджує проект колективного договору згідно чинного законодавства;

-розглядає і вирішує питання самоврядування;

-бере участь у матеріальному і моральному стимулюванні продуктивної праці.

3.19.Повноваження трудового колективу реалізуються загальними зборами. Захист інтересів членів трудового колективу здійснює профспілковий комітет.

3.20.Інстутиційний аудит та громадська  акредитація Закладу здійснюються на підставах та в порядку,визначених  чинним законодавством України.

 

                                                                                                            4.  УЧАСНИКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

 

4.1.  Учасниками освітнього процесу в Закладі є:

     - здобувачі початкової мистецької освіти - учні;

     - педагогічні працівники Закладу;

     - батьки учнів або їх законні представники;

     - інші працівники, залучені до провадження освітнього процесу;

     - інші особи, залучені до освітнього процесу у порядку, визначеному діючим законодавством України.

4.2. Права та обов'язки учнів визначаються Законом України «Про освіту»,  Закону України «Про позашкільну освіту», Положенням про мистецьку школу та цим Статутом.

4.3. Учень має право на:

 -доступ до початкової мистецької освіти відповідно до його запитів, здібностей, обдарувань, уподобань та інтересів;

-індивідуальну освітню траєкторію, яка реалізується, зокрема, через вільний вибір мистецької школи та освітніх програм, що нею пропонуються, видів, форм і темпу здобуття початкової мистецької освіти, методів і засобів навчання;

-якісні освітні послуги, здобуття початкової мистецької освіти за одним або кількома підрівнями та відповідним спрямуванням в межах освітніх програм Закладу;

-справедливе та об'єктивне оцінювання його результатів навчання та відзначення успіхів у навчанні та мистецькій діяльності;

-свободу творчості, культурної та мистецької діяльності;

-безпечні та нешкідливі умови навчання;

-повагу до людської гідності та інші права згідно законодавства;

4.4. Учень зобов'язаний:

-виконувати вимоги освітньої програми (індивідуального навчального плану за його наявності), дотримуючись принципу академічної доброчесності, та досягати передбачених нею результатів навчання;

-поважати гідність, права, свободи та законні інтереси всіх учасників освітнього процесу, дотримуватися етичних норм;

-дбайливо та відповідально ставитися до власного здоров'я, здоров'я оточення, довкілля, майна Закладу;

 - дотримуватися правил внутрішнього розпорядку  Закладу, а також умов договору  про надання освітніх послуг.

4.5. Учні мають також інші права та обов'язки, передбачені законодавством.

4.6.Педагогічними працівниками Закладу, є директор, заступники директора, викладачі,   методисти (за наявності), інші педагогічні працівники, на яких поширюються умови оплати праці педагогічних працівників.

4.7. Педагогічний працівник Закладу має право на:

- академічну  свободу,  включаючи  свободу  викладання,  свободу  від  втручання   в  педагогічну   діяльність,   вільний   вибір   форм,   методів   і  засобів  навчання,    що   відповідають   освітній   програмі;

- педагогічну  ініціативу;

-розроблення  та  впровадження  авторських  навчальних  програм,  проектів,    освітніх методик і  технологій, методів і засобів, насамперед методик    компетентнісного   навчання;     

-користування  бібліотекою,  навчальною, виробничою, культурною, побутовою,     оздоровчою   інфраструктурою    та    послугами    її    структурних       підрозділів;

- підвищення кваліфікації, вільний вибір освітніх програм, форм навчання, закладів освіти, установ та організацій, інших суб'єктів освітньої діяльності,  що  здійснюють  підвищення  кваліфікації  педагогічних  працівників;

-  проходження сертифікації відповідно до законодавства;

-доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому процесі;

-відзначення успіхів у своїй професійній діяльності, справедливе та об'єктивне    оцінювання;

- захист  професійної  честі  та  гідності;

- індивідуальну освітню, творчу, мистецьку, наукову та іншу діяльність за межами   Закладу;

- безпечні  і  нешкідливі  умови  праці;

     - відпустку  відповідно  до  законодавства;

     - участь  у  громадському  самоврядуванні;

     - участь  у  роботі  колегіальних  органів  управління  Закладу.

4.8. Педагогічні  працівники  зобов'язані:

 -постійно підвищувати свій професійний і загальнокультурний рівні та   педагогічну    майстерність;

-виконувати освітню програму для досягнення учнями передбачених нею  результатів навчання;

- сприяти розвитку здібностей учнів, формуванню навичок здорового способу життя, дбати  про  їхнє  фізичне  і  психічне  здоров'я;

 -дотримуватися академічної доброчесності та забезпечувати її дотримання в  освітньому  процесі  та  в  мистецькій  діяльності;

- проходити  атестацію  ;

- дотримуватися педагогічної етики, поважати гідність, права, свободи і законні   інтереси всіх учасників освітнього процесу;

4.9.Педагогічні працівники мають також інші права та обов'язки, передбачені законодавством, колективним договором, трудовим договором та Статутом Закладом.

4.10.Педагогічні працівники Закладу працюють відповідно до графіку, затвердженого  директором або заступником директора з навчальної роботи.

4.11.Оплата праці працівників  здійснюється відповідно до нормативно-правових актів Кабінету Міністрів України, центрального органу виконавчої влади в галузі освіти, Міністерства культури України.

4.12.Відволікання педагогічних працівників від виконання професійних обов'язків не   допускається, крім випадків, передбачених законодавством.

4.13.Загальні вимоги до освіти та професійної кваліфікації педагогічного працівника мистецької школи визначаються Законом України «Про освіту», Закону України «Про позашкільну освіту». Специфічні кваліфікаційні вимоги до педагогічних працівників встановлюються законодавством, зокрема професійним стандартом (за наявності) до відповідних посад педагогічних працівників.

4.14.Обсяг педагогічного навантаження педагогічних працівників Закладу встановлюється керівником згідно із законодавством. Норма годин на одну тарифну ставку викладача Закладу становить 18 навчальних годин на тиждень . Оплата роботи здійснюється відповідно до обсягу педагогічного навантаження. Доплати за завідування відділами, відділеннями встановлюються в розмірах, визначених Закону України «Про позашкільну освіту».

4.15.Перерозподіл педагогічного навантаження педагогічного працівника протягом навчального року можливий у разі зміни кількості годин за окремими навчальними програмами, що передбачається річним навчальним планом, у разі вибуття або зарахування учнів протягом навчального року, а також за письмовою заявою педагогічного працівника з додержанням законодавства України про працю. Перерозподіл педагогічного навантаження педагогічного працівника здійснюється директором.

4.16.Права та обов'язки інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, визначаються чинним  законодавством України , відповідними договорами та цим Статутом.

4.17.Права та обов'язки батьків або інших законних представників учнів визначаються Закону України «Про освіту», іншими актами законодавства, договором про надання освітніх послуг.

 

                                                                                                              5.  ОРГАНІЗАЦІЯ  ОСВІТНЬОГО  ПРОЦЕСУ

 

5.1.Мова навчання ы виховання . а також ведення документації Закладу визначається чинним законодавством України.

5.2.Організація освітнього процесу в Закладі здійснюється відповідно до плану, який розробляється педагогічною радою та затверджується директором.

5.3.План організації освітнього процесу визначає, зокрема, структуру навчального року, тривалість навчального тижня, уроків, занять, відпочинку між ними, інші форми організації освітнього процесу у межах часу, передбаченого освітньою програмою, з дотриманням вимог  Закону України «Про позашкільну освіту».

5.4. Формування контингенту учнів, комплектування навчальних груп та інших творчих об'єднань здійснюється у період з 01 до 15 вересня, що є робочим часом викладача. У канікулярні, вихідні, святкові та неробочі дні Заклад може працювати за окремим планом, затвердженим її директором.

5.5.У зонах екологічного лиха місцевими органами влади або органами місцевого самоврядування може встановлюватися особливий режим роботи відповідно до законодавства.

5.6.Освітній процес здійснюється за освітніми програмами. Освітня програма є єдиним комплексом освітніх компонентів, спланованих й організованих мистецькою школою з метою досягнення учнями результатів навчання (набуття компетентностей).

5.7.Освітня програма містить вимоги до учнів, які можуть розпочати навчання за цією програмою, перелік освітніх компонентів та їх логічну послідовність, загальний обсяг навчального навантаження та очікувані результати навчання здобувачів освіти.

5.8.Освітня програма розробляється з урахуванням особливостей соціально-економічного розвитку регіону, інтересів учнів, потреб сім'ї, запитів інших закладів освіти, молодіжних і дитячих громадських організацій та має передбачати освітні компоненти для вільного вибору здобувачів.

5.9.Заклад здійснює освітній процес за власними, в тому числі наскрізними освітніми програмами, або типовими освітніми програмами, що затверджуються Мінкультури. Для осіб з особливими освітніми потребами можуть розроблятися окремі освітні програми за підрівнями початкової мистецької освіти або до освітніх програм, за якими працює  Заклад, може включатися  корекційно-розвитковий  складник.

5.10.На підставі освітньої програми  Заклад  складає та затверджує річний план роботи, навчальний план та розклад занять, що конкретизують організацію освітнього процесу. У річному плані роботи визначаються дати початку та завершення навчального року, канікулярні періоди, кількість навчальних тижнів, система організації освітнього процесу (за чвертями, семестрами, півріччями), форми роботи, інші особливості організації навчання. Перерви між навчальними заняттями є робочим часом педагогічного працівника.

5.11.Розрахунок навчальних годин на кожного учня та загальної кількості годин, які фінансуються за рахунок коштів відповідного бюджету, здійснюється в межах загального обсягу годин інваріантного та варіативного складників освітньої програми, конкретизованого в навчальному плані.

5.12.Освітній процес здійснюється диференційовано відповідно до індивідуальних можливостей, запитів, інтересів, нахилів, здібностей учнів з урахуванням їх віку, психофізичних особливостей, стану здоров'я.

5.13.Форми роботи, види, форми та перелік навчальних занять й освітньої діяльності, спрямованої на результати навчання здобувачів, види проведення контрольних заходів визначаються змістом початкової мистецької освіти, що розкривається в освітніх програмах комунального закладу та навчальних програмах навчальних дисциплін (предметів). Наповнюваність груп для опанування здобувачами окремих освітніх компонентів визначається освітніми програмами з дотриманням вимог до забезпечення якості початкової мистецької освіти.

5.14.Процедура приймання учнів на навчання до комунального закладу, а також їх переведення, відрахування та поновлення на навчання визначається законодавством та планом організації освітнього процесу з урахуванням освітніх програм.

5.15.Зарахування учнів на навчання за освітньою програмою здійснюється наказом директора на підставі укладеного договору про надання освітніх послуг. У договорі обов'язково зазначаються права й обов'язки сторін, відповідальність сторін за невиконання обов'язків, передбачених договором, а також розмір та порядок внесення плати за навчання.

5.16.Питання внутрішнього переведення учнів, зарахування на освітні програми наступного підрівня початкової мистецької освіти та інші питання, пов'язані із здобуттям початкової мистецької освіти, вирішуються в порядку, визначеному статутом та планом організації освітнього процесу.

5.17.Оцінювання досягнутих учнями результатів навчання здійснюється в порядку і за критеріями, визначеними освітньою програмою. Основною формою оцінювання учня є характеристика результатів його навчання та порівняння їх з тими, що містяться у вимогах навчальних програм дисциплін (предметів) на відповідних етапах навчання. Підсумкове оцінювання результатів навчання учнів здійснюється після завершення опанування освітньої програми шляхом виставлення оцінок в балах. Освітньою програмою може бути встановлена інша система оцінювання результатів навчання учнів.

5.18.Учні, які у повному обсязі виконали освітню програму та продемонстрували досягнення передбачених нею навчальних результатів, отримують свідоцтво про початкову мистецьку освіту. Свідоцтво має містити повне найменування  комунального закладу відповідно до  статуту, назву освітньої програми, підрівня та спрямування початкової мистецької освіти, загальний обсяг навчальних годин та перелік й обсяг навчальних дисциплін (предметів), отриманих здобувачем під час опанування освітньої програми, та підсумкові оцінки. Свідоцтво підписує директор або особа, яка виконує його обов'язки на дату видачі документа.

5.19.Учням, які не завершили навчання за освітньою програмою або не продемонстрували досягнення передбачених нею навчальних результатів, за запитом учня або його законного представника директор може видати довідку про фактичний рівень та обсяг опанування освітньої програми.

5.20.Заклад проводить методичну та організаційну роботу, спрямовану на вдосконалення програм, змісту, форм і методів навчання.

5.21.У разі організації та проведення на базі Закладу заходів з підвищення кваліфікації директор має право видавати педагогічним працівникам, які взяли в них участь, відповідні довідки (сертифікати).

 

                                                                                                              6.  МАЙНО ЗАКЛАДУ

 

6.1. Майно Закладу є власністю територіальної громади м.Маріуполя, яке закріплюється за Закладом на праві оперативного управління.

Перелік майна, що закріплюється за Закладом на праві оперативного управління, визначається виключно Засновником і не може змінюватися.

6.2. Джерелами формування майна Закладу є:

- грошові та матеріальні внески Засновника;

-інші джерела, не заборонені чинним законодавством України.

6.3.Фінансування закладу  здійснюється  за  рахунок  коштів міського бюджету та плати за навчання учнів.

Основним джерелом фінансування закладу є  кошти  міського бюджету.

Фінансування закладу  може  здійснюватися  також  за рахунок додаткових джерел фінансування, не заборонених законодавством.

6.4.Розмір та умови оплати навчання та надання  додаткових освітніх послуг встановлюються договором відповідно до чинного законодавства України.

6.5.Заклад має право змінювати розмір плати за навчання (в частині залишку несплаченої суми) у порядку, передбаченому договором, не більше одного разу на рік і не більш як на офіційно визначений рівень інфляції за попередній календарний рік.

6.6.Договір укладається між закладом і здобувачем освіти (його законними представниками) та юридичною чи фізичною особою, яка здійснює оплату.

6.7.Учні яким відповідно до Закону України «Про позашкільну освіту» та інших законів надане  право на безоплатне здобуття, здобувають початкову мистецьку освіту безоплатно. Засновник компенсує кошти на навчання дітей пільгових категорій у порядку, затвердженому Кабінетом Міністрів України, та мають право встановлювати додаткові пільги з плати за навчання з урахуванням можливостей місцевого бюджету.

6.8.Вимоги до матеріально-технічної бази закладу в частині забезпечення освітнього процесу визначаються нормативами матеріально-технічного забезпечення, затвердженими Мінкультури.

6.9.Забороняється здійснювати розподіл отриманих доходів(прибутків) або їх частини серед працівників (крім оплати їхньої праці, нарахування єдиного соціального внеску), членів органів управління та інших пов'язаних з ними осіб.​

 

                                                                                                              7.  ОБЛІК І ЗВІТНІСТЬ

 

7.1.Облік і звітність Закладу здійснюються відповідно до Закону України «Про бухгалтерський облік та фінансову звітність в Україні» та інших нормативно-правових актів України.

7.2. Заклад здійснює фінансовий, податковий, статистичний та інші види обліку та звітності відповідно до діючого законодавства України.

 

                                                                                                             8.  ПРИПИНЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ

 

8.1. Діяльність Закладу припиняється в результаті реорганізації або ліквідації.

8.2. Реорганізація Закладу здійснюється за рішенням Засновника.

8.3. Заклад може бути ліквідованим:

- за рішенням Засновника;

-за рішенням суду;

- в інших випадках, передбачених чинним законодавством України.

8.4. Заклад є таким, діяльність якого припинилася, з дня внесення до Єдиного державного реєстру юридичних осіб , фізичних осіб-підприємців та громадських формувань запису про припинення його діяльності.

8.5. Активи Закладу у разі припинення ( у разі ліквідації, злиття, поділу, приєднання або перетворення ) передаються одній або кільком неприбутковим організаціям відповідного виду або зараховуються до міського бюджету.

 

                                                                                                                9.  ПРИКІНЦЕВІ ПОЛОЖЕННЯ

 

9.1. З питань, що не врегульовані положенням Статуту, Заклад керується чинним законодавством України.

9.2. Внесення змін до Статуту Закладу можливо на підставі відповідного рішення міської ради, яке оформлюється шляхом викладення Статуту у новій редакції та підлягає державній реєстрації в порядку, встановленому чинним законодавством України.